novoevmire.biz
Природа

Занятие 4. Осенние явления в жизни растений | Блог по экологии

ПРИРОДА ОСЕНЬЮ

 

ОСЕННИЕ ЯВЛЕНИЯ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ

 

Какие изменения в живой природе можно наблюдать осенью? Рассмотри рисунок и расскажи о них.

 

 

В живой природе с наступлением осени происходят заметные изменения. Растения меняют зеленую окраску. Сначала начинает желтеть листья на берегу. С каждым днем все больше и больше становится желтых листьев на деревьях и кустах. У вишни и рябины листьев становится красным, а дуб — бронзовым.

После изменения окраски листьев начинается листопад — пора опадания листьев.

Крупнейший ноябрь начинается после первых заморозков. Раньше других деревьев сбрасывает листья липа. Затем опадают листья с кленов и рябины. До глубокой осени сохраняется листья на березе. А листья некоторых дубов не опадают даже зимой.

 

image88

 

Хвойные деревья — сосна, ель — остаются на зиму зелеными. Их листья — хвоинки — также опадают и заменяются новыми, но постепенно, в течение нескольких лет.

Желтеют и вянут травы. Остаются зелеными земляника, копытень, которые не боятся мороза.

image89 Наблюдай за растениями возле школы, на дачном участке осенью:

· как изменилась окраска листьев на деревьях и кустах?

· на каких кустах созрели плоды?

· как изменились травянистые растения?

Свои наблюдения запиши в тетради.

Прочитай стихотворение.

ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ

В парках и садах

На дорожки и травы

Падают листочки

Буровато-золотистые.

Суеты нет,

Тишина и прохлада –

Осень золотая

Тихо-нежно ходит.

Катерина Перелісна

О какие признаки осени рассказывается в стихотворении?

image89 Рассмотри рисунок. С каких деревьев листья?

 

image91

 

Проверь себя

1. Проверь правильность приметы:

Если осенью листья у березы и дуба опадают не полностью — зима будет лютой.

2. Объясни пословицы:

Осень на рябом коне ездит.

«Мы теряем преданных друзей природы, глушим в людях призвание, если не открываем молодёжи глаза на „красоты окружающего мира“».

Н. П. Анучин

Цель:

— познакомить учащихся с осенними явлениями в природе и приспособленностью растений и животных к сезонному ритму;

— формировать навыки поведения в природе и бережное к ней отношение;

— развивать умение смотреть и точно воспринимать внешний вид наблюдаемого объекта;

— способствовать тонкости и чуткости внимания;

— развивать навыки групповой работы, чувство товарищества;

— формировать сплочённость коллектива.

Оборудование: папки, блокноты, карандаши, полиэтиленовые мешочки, лупы.

Демонстрационный материал и оборудование: шишки сосны

сибирской и обыкновенной (целые и обработанные животными), рисунки

камышевки, зарянки, дрозда-рябинника, зяблика, вьюрка.

План экскурсии:

Экскурсия может проводиться либо самим учителем, либо старшеклассниками, которые имеют повышенную мотивацию к изучению биологии, работе с коллективом. При этом учитель контролирует проведение мероприятия.

1. Перед началом экскурсии проводится инструктаж:

— отмечать, запоминать (но не рвать, не собирать);

— наблюдать (но не ловить);

— птичьи гнезда не фотографировать;

— не шуметь;

— не бегать;

— не лазать без надобности по деревьям;

— не причинять вреда.

2. Вместе с учащимися формулируются цели экскурсии.

3. Класс делится на группы, в каждой из которой выбирается старший или звеньевой. Звеньевым выдаётся задание на экскурсию.

4. Проведение беседы-лекции о природных явлениях осенью. В ходе беседы вспоминаем стихи об осени, загадки. В беседе выясняются знания учащихся о деревьях, кустарниках и травах, о характерных признаках осени: окраске листьев, начале листопада, созревании плодов.

5. Перед выполнением индивидуальных заданий для каждой группы напоминают о правилах поведения учащихся в природе, о культуре общения человека с окружающей природой.

6. В выполнении коллективного задания должен принимать участие каждый ученик из группы.

7. В ходе выполнения самостоятельной работы учащиеся, как правило, обращаются к учителю. Выполнив работу, докладывают старшему.

8. Подводятся итоги экскурсии. Учитель напоминает о том, что отчёты о проделанной работе нужно сдавать на следующем уроке (классном часу). Оценивается работа каждой группы и отдельно учащихся.

19. Задание на дом: составить план рассказа по результатам экскурсии.

Наиболее часто встречаемые природные явления осенью:

Туман

По своей сути, туман — это густое облако, которое образовалось у самой поверхности земли. Резкий перепад температур в ранние утренние часы поднимает влагу в воздух, концентрируя её в нём. Как только температура поднимется, туман рассеется, а влага снова выпадет на землю, покрывая пожухлую траву слоем инея, если земля достаточно остыла.

Иней

Иней — это частички застывшей росы. Они похожи на колючие снежинки, покрывающие все поверхности неровным колким слоем. Как правило, появление лёгкого ледяного покрова говорит о том, что появились отрицательные температуры и первые заморозки.

Непогода

С понижением температур приходит холодный фронт, который приносит холодную воздушную массу. Ветра меняют свои направления и усиливаются, принося с собой осадки и непогоду. Если это происходит постепенно, то осень получается слякотная, затяжная.

Дождь со снегом

Кучево-дождевые облака несут с собой большое количество осадков. Если смена климатов происходит резко, то нередко можно увидеть ещё в начале осени дожди со снегом, сильные ветра, появление различных холодных циклонов.

Осенний ледоход

Ближе к декабрю температура воздуха падает до низких отрицательных отметок, которые уже сковывают водную поверхность первой коркой льда. Лёд ещё не совсем крепкий, поэтому вода несёт его вниз по течению, образуя осенний ледоход.

Гололёд

В середине осени землю покрывает гололёд; он образуется только при условии лёгкого мороза, который не даёт дождю превращаться в снег. Воздух уже холодный, но земля ещё не настолько остыла, чтобы всё вокруг покрылось белым покрывалом снега — первого предвестника сильного мороза.

Начало зимы

Так природа подготавливает переход к зиме — долгой и затяжной, снежной и холодной. Морозное дыхание уже чувствуется в холодных ночах, а ненастье и слякоть перестраивают вокруг всё живое, вводят его в спячку, помогающую справиться с приближающимися холодами.

Первая осенняя фаза — предосенье

Первая фаза сезона (предосенье) начинается уже в августе, после перехода среднесуточных температур ниже +15 °С.

Во всём чувствуется переход к осени. Солнце уже не припекает. Нередки дни со сплошной облачностью. День становится короче, ночь длиннее. 23 сентября продолжительность дня и ночи становится одинаковой. Поэтому этот день называют днём осеннего равноденствия.

Всё больше появляется жёлтых листьев на берёзах, происходит потемнение кедровых орехов, полное покраснение брусники, шиповника иглистого, плоды которого становятся мягкими.

Иногда в этот период выпадает первый иней. В лесах после такого инея быстро краснеют плоды майника двулистного — любимой пищи рябчика.

Пора перелётная

Похолодание гонит с севера на юг первых перелётных птиц ещё в августе. Птиц, придерживающихся постоянных путей и ежегодно совершающих перелёты на расстояние в несколько тысяч километров, называют перелётными.

Отлёт на зимовку идёт примерно в порядке, обратном прилёту. Рано прилетающие виды отлетают обычно поздно. Сроки отлёта у них сильно варьируют в зависимости от погодных условий и нередко совпадают со временем появления снежного покрова и замерзания водоёмов. Поздно прилетающие птицы отлетают обычно рано. Осенью при перелётах птицы часто делают продолжительные остановки в местах, богатых кормом, и летят, как правило, медленнее, чем весной. У многих видов осенний перелёт продолжается несколько месяцев, а скорость движения в среднем всего 20−40 км в сутки. При перелётах через обширные водные или пустынные пространства птицам приходится испытывать большое напряжение. Естественно, что столь тяжёлому пути должен предшествовать подготовительный период, в течение которого птицы, благодаря возрастающей прожорливости и повышению общего уровня энергетического обмена, быстро накапливают запасы питательных веществ (гликогена в печени и подкожного жира) для того, чтобы использовать их во время длительного непрерывного полёта.

Перелёты совершаются в различное время суток. Одни виды летят днём (мелкие насекомоядные птицы: славки, камышевки, зарянки, соловьи, многие дрозды, кулики, утки и др.), другие — преимущественно ночью (журавли, аисты, хищные птицы и многие вьюрковые — зяблики, вьюрки, чижи).

У каждого вида птиц первыми отбывают одинокие особи. С ними трогается в путь подросшая молодёжь. Через неделю оправляются самцы, а немного спустя и самки.

Продолжается отлёт водоплавающих птиц. В лесах ещё остаются такие птицы, как пеночки-веснички, которые тоже уже готовятся к отлёту.

Изменения в жизни растений

В середине сентября, обычно после ночного заморозка, полностью желтеют берёзы, а через день — осины. Значительное влияние на раскраску и опадение листвы оказывает место обитания растения. На болотах и влажных местах листва желтеет раньше.

«Золотая осень»

Много ярких красок в осеннем лесу! Берёзы желтеют, пунцовыми становятся узорные листья рябины, оранжевыми и багряными — листья осин.

Во время дождливой и облачной осени листва дольше сохраняется на деревьях, однако она не так ярка из-за недостатка солнца. Преобладают жёлтые тона.

Если стоит тёплая погода, то лес изменяет свою окраску медленно, но едва ударит морозец, как сразу запылают осины.

Короткая и красочная фаза начинается и заканчивается в сентябре.

Температура воздуха понижается, но в среднем находится в промежутке от +5 до +10 °С. Испаряемость снижается и, следовательно, увеличивается влажность воздуха. Это приводит к тому, что увядающая растительность быстрее загнивает и буреет.

В это время выпадает первый снег, чаще дуют северные ветры, попутные для птиц, улетающих на юг. Температура почвы снижается, и развитие растений резко замедляется.

Цветной наряд деревья сохраняют недолго, вскоре начинается листопад, который в зависимости от погоды то ускоряется, то замедляется. Раньше всех начинает ронять свои листья (в наших местах) бородавчатая берёза, затем боярышник, осина и др.

Листопад

Листопад — это приспособление растений к условиям существования.

Если бы они оставались на зиму в зелёном наряде, то непременно погибли бы от засухи. В воде недостатка нет, а усвоить её дерево не может: с похолоданием корневые волоски плохо всасывают влагу из почвы. Испарение же облиственного дерева велико. Только некоторые хвойные благодаря особому строению ткани игл, заглубленным немногочисленным устьицам и восковому налёту могут снижать испаряемость до такого уровня, что им не страшны даже самые суровые испытания зимы.

С листьями деревья избавляются от вредных продуктов обмена веществ. Можно подумать, что с ними деревья могут потерять и некоторые

питательные вещества — крахмал, сахара, аминокислоты. Но природа предусмотрительна. Перед опадением листьев в них обнаруживается не только повышенное содержание вредных веществ, но и существенное уменьшение полезных элементов. Некоторые из этих веществ устремляются в корни, где откладываются про запас до весны. Во время весеннего сокодвижения они направляются к пробуждающимся почкам. Опавшие листья, разложившись, обогатят почву теми веществами, которые всё-таки остались в листьях. Они также хорошо задерживают паводковую и дождевую воду, создавая необходимый водный режим.

Если останутся листья на дереве, пусть даже мёртвые, то при первом же обильном выпадении снега многие ветви, не выдержав веса, просто обломятся. Вечнозелёные же растения имеют целый ряд приспособлений, позволяющих им выносить тяжесть снега (конусовидная крона, прочные и упругие ветви и др.)

Кроме хвойных растений, многие покрытосеменные не сбрасывают осенью всех своих листьев, а сохраняют их до будущей весны. У брусники, вереска, багульника, кассандры, андромеды и других растений торфяных болот зимующие листья развёртываются весной и сохраняются до появления следующих листьев; это вечнозелёные кустарники, их листья существуют более года. Хвоя сосны живёт 2 года, хвоя ели — от 5 до 12 лет, хвоя пихты — от 2 до 5 лет, листья брусники — от 1 до 4 лет и опадают не сразу.

Сигналы наступления листопада

Какие же изменения в окружающей среде указывают растениям время листопада? Сигналом служит уменьшение продолжительности светового дня. Этот сигнал у растений воспринимают листья. В городе можно наблюдать следующее явление: деревья, растущие вблизи уличных фонарей, дольше других не сбрасывают осенью листву. Поздний листопад у этих растений объясняется именно искусственным продлением светового дня.

На переход растений в состояние покоя оказывает влияние и температура.

В природе понижение температуры обычно происходит как раз в то время, когда заметно укорачивается световой день. Изменение освещённости, воспринимаемое растениями, служит первым стимулом к перестройке физиологических процессов, которая затем завершается под действием температурных сдвигов. Следовательно, жизненный ритм растений регулируется совместным действием этих двух факторов.

Для большого числа растений и, прежде всего, для всех многолетних форм покой — обязательное условие дальнейшего нормального роста в период вегетации. В состоянии глубокого покоя у растений резко заторможен обмен веществ и прекращается видимый рост. Однако это не значит, что в нём полностью остановились все процессы жизнедеятельности. В это время закладываются зачатки листьев в

вегетативных почках и элементы цветков — в цветочных. Без этого предстоящий весной переход к активной жизнедеятельности был бы невозможен.

Животные осенью

Резко сокращается количество насекомых. С наступлением холодов многие насекомые — обитатели пней — уходят поглубже к их основанию. Большинство короедов можно найти осенью в стадии взрослых насекомых, хотя иногда поздней осенью можно встретить личинок и куколок типографа.

В пнях мы можем также обнаружить и различных мух, божьих коровок, клопов — все эти насекомые забираются под кору на зимовку, причём характерно именно скучивание.

Следует обратить особое внимание на то, что такие насекомые, как мухи, комары, некоторые бабочки проводят зиму во взрослом состоянии, продолжая летать до самых холодов.

В лежащих на земле еловых шишках, если сделать продольный разрез, мы можем обнаружить гусеницу листовёртки или личинку жука-точильщика, под чешуйками же мы найдём клопов и небольших жуков. Многие насекомые зимуют в почве.

Очень часто в это время можно увидеть в воздухе паутинки. На каждой из них висит маленький паучок. Паутинки виднеются повсюду: в поле на травинках, в лесу, на ветках и листьях деревьев. Они прилипают к рукам, одежде, шерсти животных. В ясные сухие осенние дни при слабом ветерке паучки заползают повыше — на ветки, заборы — и выпускают из себя клейкую жидкость, которая на воздухе превращается в паутинку. Когда она достигает определённой длины, паучок отрывается от ветки, на которой сидит вместе с паутинкой, и летит, как на планере. Таким образом, паучки-

путешественники разлетаются далеко во все стороны. Паучки приземляются на какой-нибудь ветке, столбе или травинке и там поселяются, чтобы перезимовать.

В период подготовки к зиме для животных характерно очень интенсивное питание. При этом птицы начинают кочевать в поисках пищи.

Поедая очень большое количество корма, птицы сильно жиреют. У оседлых птиц это является важным приспособлением к переживанию зимы, а у перелётных — к дальним перелётам.

Грызуны, не впадающие в спячку или засыпающие надолго, делают на зиму запасы: лесная и полевая мыши натаскивают в свои подземные кладовые зерно, белка обыкновенная сушит грибы, собирает кедровые орехи и складывает в дупла под корнями деревьев или закапывает в мох. Бурундук азиатский уже наполнил свои кладовые орехами и погрузился в зимний сон.

Кедровка выклёвывает орешки кедровой сосны и закапывает их порциями в несколько орешков в почву или лесную подстилку. Поползень обыкновенный закладывает в трещины коры деревьев семена растений. Синицы запасают семена ели, сосны, ягоды можжевельника, а также насекомых и их личинок. Всё это они прячут в трещинах коры или под наросты лишайника на стволах и ветвях деревьев. Начинают уходить на зимовку змеи и ящерицы. Они прячутся в норы, либо вырытые ими самими, либо это норы мышей или просто трещина в земле. Остромордые лягушки зимуют на суше, в лесной подстилке, под корнями, пнями, валежником и т. д. Молодые же особи нередко зимуют на сфагновых болотах.

После листопада земля ненадолго светлеет от листьев, но вскоре они

тоже темнеют, и серый цвет начинает заполнять всё пространство.

Упавшая листва постепенно высыхает. Ходить по такому лесу мелким животным становится всё опаснее. Совы в это время за одну ночь по слуху ловят полёвок больше, чем за летнюю неделю, а такая маленькая сова, как воробьиный сычик, успевает сделать запас из грызунов в дуплах почти на ползимы.

В это же время из леса в город начинают улетать большие синицы, которые остаются там на всю зиму.

Грибы

Какая осень без шляпочных грибов? Особенно, если пошли дожди, а температура воздуха держится достаточно высокой. Поговорка «как грибы после дождя» имеет под собой научное обоснование. Дело в том, что грибница располагается в верхнем слое почвы и очень быстро всасывает воду. Вот и дают грибы фору растениям в росте. Время развития плодового тела (а в нём образуются споры, которыми грибы размножаются) от момента появления зачатков до его созревания составляет обычно 10—14 дней. Для сравнения приведём такие факты: с момента цветения до момента созревания садовой земляники в средней полосе России проходит около 1,5 месяца, у ранних сортов яблок — около 2, у зимних — до 4, а у мандаринов в зависимости от сорта — до 6 месяцев.

Вот и радуют глаз в это время строгие боровики, красавицы-лисички, тяжёлые грузди и разодетые мухоморы.

При сборе грибов будьте осторожны. Никогда не кладите в свою корзинку те из них, в которых вы сомневаетесь. Ядовитые грибы, которые по незнанию можно принять за съедобные, могут вызвать тяжёлые отравления и даже смерть.

Например, самый осенний гриб — опёнок — имеет свою несъедобную копию — опёнок ложный. Но отличить их всё же можно. Плёнчатое кольцо (юбочку) на ножке — остаток от покрывала, которое защищает плодовое тело гриба в молодом возрасте — имеет только съедобный вариант. У ложных опят такого кольца нет.

Глубокая осень

Третья фаза — глубокая осень — наступает после опадания последней листвы. Эта фаза наиболее продолжительная (почти весь октябрь). Увеличивается разница дневных и ночных температур, порой она достигает 10—12 °С.

В это время начинается отлёт журавлей, серых ворон, серых чаек и пролёт из тундровой зоны хищных птиц, канюков-зимняков.

Также в начале октября в небе можно увидеть последние стайки зябликов и скворцов, которые начинают лететь с рассвета. К полудню вслед за ними устремляются утки-кряквы, гуси и лебеди.

Плоды и семена

После первых заморозков плоды рябины сибирской становятся более сладкими и её начинают собирать для еды. Настой плодов рябины употребляют как поливитаминное средство при истощении и малокровии.

Рябиной питаются и животные, поэтому при сборе на каждом дереве местные жители всегда оставляли часть ягод.

Пихты рассеивают свои семена-летучки. Лиственные деревья уже сбросили листву. Только высокие тополя сохранили редкие бурые листья.

Птичьи столовые

Хвойный лес пока зелен: снег не покрыл ветвей. Под деревьями сохраняются тёмные бесснежные круги. Они особенно заметны под кронами густых елей и пихт. Сохраняясь по нескольку дней, после первых снегопадов, круги привлекают зимующих птиц. Синички и поползни, совершая свои дневные облёты, часто спускаются сюда и ищут упавшие семена. Сюда же прилетают кедровки и ищут осенние кладовые из кедровых орехов, которые спрятали в конце августа.

Последние приготовления к зиме

Муравейники под деревьями выглядят пустынными: насекомые в глубине, ждут большого снега. Иногда на муравьиных кучах можно увидеть узкие глубокие ямки, виновником которых является большой пёстрый дятел: он добирается до муравьёв и поедает их в большом количестве.

В это время у некоторых животных начинается линька, во время которой происходит смена окраски меха или перьев на более светлую, имеющую маскирующее значение.

Но смена не всегда происходит своевременно: бывает, что птицы и звери побелели, а снега почти нет, или, наоборот, снег выпал рано и не тает, а они серые. В таких случаях неперелинявшие животные становятся хорошо заметными, поэтому днём они стараются не показываться из укрытий.

В конце октября приходят устойчивые морозы и начинается зима.

Зимующие птицы

Видовой состав птиц, оставшихся на зиму в пределах лесной зоны, небольшой, так как примерно две трети всех птиц отлетают в южные широты. Птицы, связанные с водоёмами, улетают почти все. Зимующие у нас птицы преимущественно лесные. К ним относятся тетеревиные, дятлы, клесты, чечётки, чижи, снегири, синицы, сойка, кукша, пищуха, поползень обыкновенный, совы. В годы урожая ягод рябины в пределах лесной зоны всю зиму кочуют свиристели. Часть птиц концентрируется зимой вблизи населённых пунктов (воробьи, большая синица, врановые и др.).

МОУ «Шолинская основная общеобразовательная школа»

Осенние явления в жизни растений

(экскурсия)

Выполнила учительница биологии

Макарова Альбина Викторовна

\шоля — 2008

Тематика осенних экскурсий.

1.Наши дикорастущие растения.

2.Плоды и семена.

3.Вегетативное развитие растений.

4.Подготовка растений к зиме.

5.Наличие зимне-зеленых и вечно – зеленых растений.

Экскурсия в широколиственный лес

ЦЕЛИ:

  1. Познакомить учащихся с изменениями , происходящими в природе в осенний период .
  2. Выявить экологические условия осеннего леса .
  3. Изучить приспособления древесных , травянистых форм растений к перенесению неблагоприятных условий.
  4. Изучить явление листопада и его причины

ОБОРУДОВАНИЕ:

Саперная лопатка ,нож, линейка ,лупа ,компас, ведерка, йод( зеленка) ,бинт, пластырь.
МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ: д.Шоля, широколиственный лес.
ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К ЭКСКУРСИИ:
1.Инстуктаж по ТБ.

2. Расстановка целей и задач.

3. Разбивка по звеньям.

4.Постановка задачи по каждому звену.

5. Дневник.

Осень- это переходный период от лета к зиме. Начало осенней раскраски деревьев можно считать первой приметой осени. Осень характеризуется более низкими температурами , чем лето. В сентябре, а иногда и в конце августа, наблюдаются заморозки на почве, на рассвете температура воздуха ниже 0. Роса замерзает, трава покрывается инеем. А днем в солнечную погоду температура воздуха поднимается довольно высоко. Колебание температуры почти отсутствует в облачную погоду, так как в ночное время теряется меньше тепла. В течение осени изменяются такие важные условия жизни растений, как свет ( продолжительность дневного освещения уменьшается), тепло (температура воздуха и почвы понижается), а также связанные с ними условия водоснабжения, минерального и органического питания.

Осень характеризуется довольно большим количеством осадков, в виде холодных дождей. Почва бывает насыщенной водой, но эта вода из-за низкой температуры плохо усваивается корнями растений , а следовательно, в растения поступает малое количество воды и минеральных веществ. Процесс фотосинтеза также тормозится, так как при низкой температуре затрудняется восстановление хлорофилла , постоянно разрушающегося под действием ярких солнечных лучей, которых еще немало осенью. Различные растения имеют разнообразные приспособления к уменьшению зимнего испарения. Одним из таких приспособлений является листопад. У хвойных пород, сохраняющих листья в течении зимы, испарение в зимнее время также сильно снижается: у сосны 1/300-1/400 летнего испарения. Также следует отметить , что большая поверхность листьев может привести к задерживанию масс и их поломке под действием значительной тяжести. В конце лета у деревьев и кустарников происходит подготовка к сбрасыванию листьев путем образования особого отделительного слоя. Этот слой возникает на границе между стеблем и основанием листа, там, где наиболее легко происходит разрыв ткани при обрыве листа. Именно этот слой образовательными клетками пробки тормозит передвижение веществ из листа в стебель и обратно и создает условия , благоприятные для синтеза антоциана и неблагоприятные для образования хлорофилла .Вот почему осенняя раскраска листьев в большинстве случаев предшествует листопаду . Многие растения нашей среды перезимовывают с зелеными листьями( ель, сосна, можжевельник).Такие растения называются вечнозелеными. Листья этих пород игловидные или чешуйчатые, кожистые, .имеют малую поверхность и слабо испаряют воду. Среди нетравянистых растений лугов , хвойных и лиственных лесов также есть формы , которые уходят под снег с зелеными листьями и сохраняют их до весны. Детальные наблюдения за такими растениями показывают , что зимующие листья развиваются у них во второй половине лета ,а листья развивающиеся весной отмирают. Растения с несколькими генерациями , среди которых имеются зимующие генерации, называются зимнее- зелеными , многие из них ( манжетка ) образуют сложные, стелющие побеги , расположенные у самой поверхности земли.

Почки низкорослых растений , зимующих под землей ( хохлатка ) достаточно хорошо защищены слоем почвы, различными остатками отмерших растений и снеговым покровом, а поэтому они не имеют собственных защитных приспособлений.

Почки становятся хорошо заметными после опадания листвы. Заложение зимующих почек, одетых разнообразными чешуями, также представляют собой приспособления растений к перенесению неблагоприятного времени года .Другим приспособлением деревьев и кустарников к зиме является образование пробки на молодых ветках, развившихся весной .Клетки пробки, наполненные воздухом, почти не пропускают воду и газы .Таким образом защищают более глубокие части побега от чрезмерной потери влаги. Побурение первоначально зеленых веток показывают на то , что под кожицей заложено защитные кольца пробки.

Однолетние растения перезимовывают в виде семян. Но плоды и семена образовываются осенью не только у однолетних.

ПОДГОТОВКА РАСТЕНИЙ К ЗИМЕ:
1.Уменьшение свободной воды в клетках.

2.Наличие связанной воды за счет органических сахаров.

3.Перевод крахмала в сахара.

4.Образование и утолщение перидермы и корки.

5.Закупоривание чечевичек.

6.Листопад.

После этих явлений наступает покой состояние растительного организма, при котором понижаются жизненные функции (фотосинтез).

1.Глубокий покой — он связан с изменениями цитоплазмы клеток .Он выработался в процессе эволюции под действием зимних температур. Продолжается 60 -100 дней, в зависимости от воды.

Из этого покоя растение вывести трудно .

2.Вынужденный покой – поддерживается при отрицательной температуре, начинается в феврале – марте.

Необходимо обучить учащихся различать почки по формам , размеру ,расположению ,окраске , выявить одиночные и групповые . Изучая побег , необходимо определить его возраст по годичному приросту.

Найти с учащимися вечнозеленые растения:

— деревья : ель, сосна, можжевельник.

-травы: осока, копытень, будра.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:

1.Взять по одной ветке деревьев и кустарников, поставить в воду , пронаблюдать сроки распускания листьев.

2. Выкопать пласт верхнего слоя почвы 20- 25 см, принести в кабинет , поместить в коробку , поливать , наблюдать рост и цветение ранне — весенних растений. Записать появление листьев , цветов в дневник .

3. Вывести из глубокого покоя разные породы деревьев ( черемуха , яблоня, вишня). .

Еще по теме